onurmertkilicGüncelleme
NEREYE GİDİYORUZ?
Aslında bu başlığı çok düşündüm ama gerçekten en uygunu bu klasik soru oldu. Ben bir tıp öğrencisiyim. Sınav sistemi falan hepsini başarılı sayılabilecek şekilde geçerek buraya geldim. Gördüğüm yanlışları değerlendirmek ve bunlar için neler yapılmalı bunları söylemek için aynı zamanda sizin de görüşlerini almak için bu gönderiyi oluşturdum. En baştan başlıyorum. 1. sınıftayız. Okulla ilgili hiçbir fikrimiz yok. Eleştiri nedir bilmezken adamın biri(Öğretmenlerimi çok severim, ilgi çektiğim yer eğitim) müfredata bağlı kalıp ders işler. Eleştiriyi bilmeyen çocuklar sorgusuz sualsiz okumaya yazmaya başlar. Peki okudukça öğrendikleri doğru ve bu faydalı gibi fakat bir düşünün; Öğretmen okuma yazmadan önce çocuklara bu sıra, kitap, tahta vs. gibi şeylerin devlet tarafından karşılandığını onlara söylüyor. Çocuğun diyeceği tek şey "teşekkürler devlet". Bunları anlattığımızda bu vicdanla yetişen bir çocuğun geleceğinden şüphe etmeyin. Çünkü bu çocuk bu devlete minnettar. Peki ilköğretim bitti. Lisedeyiz ne oldu? Ergen olduk. En iyi biziz en mükemmel biziz. Neydik ne olduk sorgulamaları... Bu sorgulamada öğretmen sınıfa gelir normal müfredat işler çocuk okuyorsa gelişiyor ama okumayanlar yani kitap okumayanlar kolay yoldan zenginlik peşinde, Peki en kolayı ne çalmak devletten çalmak bir şeyleri götürmek. Ben sınavların yanlışlığını hiç savunmadım bence doğru ama verilen eğitimin şekli, başlangıcı, gelişmesi ve sonucu doğru ilerlemiyor. Eğitim sisteminin değişmesi lazım ama sınavlar değil öğretilenler. sınavlar yine olsun. Ama dürüst insanlar yetiştirmek üzerine olmalı. Bu yolda ilerlemeliyiz. Teşekkürler...
onurmertkilicGüncelleme
NEREYE GİDİYORUZ?
Aslında bu başlığı çok düşündüm ama gerçekten en uygunu bu klasik soru oldu. Ben bir tıp öğrencisiyim. Sınav sistemi falan hepsini başarılı sayılabilecek şekilde geçerek buraya geldim. Gördüğüm yanlışları değerlendirmek ve bunlar için neler yapılmalı bunları söylemek için aynı zamanda sizin de görüşlerini almak için bu gönderiyi oluşturdum. En baştan başlıyorum. 1. sınıftayız. Okulla ilgili hiçbir fikrimiz yok. Eleştiri nedir bilmezken adamın biri(Öğretmenlerimi çok severim, ilgi çektiğim yer eğitim) müfredata bağlı kalıp ders işler. Eleştiriyi bilmeyen çocuklar sorgusuz sualsiz okumaya yazmaya başlar. Peki okudukça öğrendikleri doğru ve bu faydalı gibi fakat bir düşünün; Öğretmen okuma yazmadan önce çocuklara bu sıra, kitap, tahta vs. gibi şeylerin devlet tarafından karşılandığını onlara söylüyor. Çocuğun diyeceği tek şey "teşekkürler devlet". Bunları anlattığımızda bu vicdanla yetişen bir çocuğun geleceğinden şüphe etmeyin. Çünkü bu çocuk bu devlete minnettar. Peki ilköğretim bitti. Lisedeyiz ne oldu? Ergen olduk. En iyi biziz en mükemmel biziz. Neydik ne olduk sorgulamaları... Bu sorgulamada öğretmen sınıfa gelir normal müfredat işler çocuk okuyorsa gelişiyor ama okumayanlar yani kitap okumayanlar kolay yoldan zenginlik peşinde, Peki en kolayı ne çalmak devletten çalmak bir şeyleri götürmek. Ben sınavların yanlışlığını hiç savunmadım bence doğru ama verilen eğitimin şekli, başlangıcı, gelişmesi ve sonucu doğru ilerlemiyor. Eğitim sisteminin değişmesi lazım ama sınavlar değil öğretilenler. sınavlar yine olsun. Ama dürüst insanlar yetiştirmek üzerine olmalı. Bu yolda ilerlemeliyiz. Teşekkürler...
onurmertkilicGüncelleme
NEREYE GİDİYORUZ?
Aslında bu başlığı çok düşündüm ama gerçekten en uygunu bu klasik soru oldu. Ben bir tıp öğrencisiyim. Sınav sistemi falan hepsini başarılı sayılabilecek şekilde geçerek buraya geldim. Gördüğüm yanlışları değerlendirmek ve bunlar için neler yapılmalı bunları söylemek için aynı zamanda sizin de görüşlerini almak için bu gönderiyi oluşturdum. En baştan başlıyorum. 1. sınıftayız. Okulla ilgili hiçbir fikrimiz yok. Eleştiri nedir bilmezken adamın biri(Öğretmenlerimi çok severim, ilgi çektiğim yer eğitim) müfredata bağlı kalıp ders işler. Eleştiriyi bilmeyen çocuklar sorgusuz sualsiz okumaya yazmaya başlar. Peki okudukça öğrendikleri doğru ve bu faydalı gibi fakat bir düşünün; Öğretmen okuma yazmadan önce çocuklara bu sıra, kitap, tahta vs. gibi şeylerin devlet tarafından karşılandığını onlara söylüyor. Çocuğun diyeceği tek şey "teşekkürler devlet". Bunları anlattığımızda bu vicdanla yetişen bir çocuğun geleceğinden şüphe etmeyin. Çünkü bu çocuk bu devlete minnettar. Peki ilköğretim bitti. Lisedeyiz ne oldu? Ergen olduk. En iyi biziz en mükemmel biziz. Neydik ne olduk sorgulamaları... Bu sorgulamada öğretmen sınıfa gelir normal müfredat işler çocuk okuyorsa gelişiyor ama okumayanlar yani kitap okumayanlar kolay yoldan zenginlik peşinde, Peki en kolayı ne çalmak devletten çalmak bir şeyleri götürmek. Ben sınavların yanlışlığını hiç savunmadım bence doğru ama verilen eğitimin şekli, başlangıcı, gelişmesi ve sonucu doğru ilerlemiyor. Eğitim sisteminin değişmesi lazım ama sınavlar değil öğretilenler. sınavlar yine olsun. Ama dürüst insanlar yetiştirmek üzerine olmalı. Bu yolda ilerlemeliyiz. Teşekkürler...
Eğitim Şart Mı?
Bugün Türkiye'de sürekli güncellenen eğitim sistemi ve genel olarak Türkiye'nin içinde bulunduğu eğitimi yorumlayıp ve eleştireceğim. Öncelikle hepimizin bildiği gibi 12 yıl zorunlu bir eğitim sistemini zamanının yarısını okulda geçirmek isteyen ve başka bir şeylere atılmak isteyen gençleri ayırmaksızın herkese dayatılan bir eğitim ve öğretim yılı diye tabir edilen bir ezberi sistemi öğretim adını veriyorlar. Yok neymiş efendim her öğrencilerimize 25 bin lira değerinde tüm masrafları biz karşılıyoruz ve teknolojik olarak her imkanı veriyoruz diyorlar. Yahu sizler öğretmenleri dinlemiyorsunuz, bir grup insan, milyonlarca öğrencinin geleceği hakkında istedikleri gibi karar veriyorlar 3 sene bir sınava hazırlanan bir öğrenciye pat, sınav sistemi değişti. Yeni sistem şöyle böyle olacak ve buna bu sene sınava girecek öğrencilerin uyması emredilir. Cennet vatanım'da böyle sistem adı altında karar verilen saçma sistemler gelecek kaygısı olan tüm herkese engel olmaktan başka hiçbir özelliği bulunmuyor. bir öğrenci neden istediklerine ve yeteneklerine göre rehberlik halinde değilde, veli, okul ve hayatına karışan birçok görünmez etmen karar veriyor? Her üniversite bölümlerine göre başarı sınavı yapsa olmaz mı? Bütçemiz mi bulunmuyor, yoksa akıllı tahtalara mı, tablet dağıtmaya bütçeniz mi yok? Kusura bakmayın ama bu yaptığın davranışlar çok güzel lakin öğrencilere bir faydası bulunmuyor. Liseler'de proje il başı 15 okula puanla gönderiyorsunuz ve diğer okulları önemsemiyorsunuz bile. Nerede okula gelmeyecek öğrenci varsa Anadolu Lisesi altında topluyorsunuz. Diğer liselerin önünü kapatıyorsunuz ülkedeki tüm nesil çeşitli uğraş edinmeden devlet bünyesinde çalışmak istiyor, herkes devlet kurumunda çalışsa kim işçi olacak, kim ekmek yapacak, kim ülkenin kalkınmasında katkı sağlayacak biraz rehber olursanız öğrenciler, hayatları ile ilgili kararları daha rahat bir şekilde vereceğinden eminim. Ülkenin Daha İyi Seviyelere Ulaşması Umuduyla... Hoşçakalın :)
Eğitim Şart Mı?
Bugün Türkiye'de sürekli güncellenen eğitim sistemi ve genel olarak Türkiye'nin içinde bulunduğu eğitimi yorumlayıp ve eleştireceğim. Öncelikle hepimizin bildiği gibi 12 yıl zorunlu bir eğitim sistemini zamanının yarısını okulda geçirmek isteyen ve başka bir şeylere atılmak isteyen gençleri ayırmaksızın herkese dayatılan bir eğitim ve öğretim yılı diye tabir edilen bir ezberi sistemi öğretim adını veriyorlar. Yok neymiş efendim her öğrencilerimize 25 bin lira değerinde tüm masrafları biz karşılıyoruz ve teknolojik olarak her imkanı veriyoruz diyorlar. Yahu sizler öğretmenleri dinlemiyorsunuz, bir grup insan, milyonlarca öğrencinin geleceği hakkında istedikleri gibi karar veriyorlar 3 sene bir sınava hazırlanan bir öğrenciye pat, sınav sistemi değişti. Yeni sistem şöyle böyle olacak ve buna bu sene sınava girecek öğrencilerin uyması emredilir. Cennet vatanım'da böyle sistem adı altında karar verilen saçma sistemler gelecek kaygısı olan tüm herkese engel olmaktan başka hiçbir özelliği bulunmuyor. bir öğrenci neden istediklerine ve yeteneklerine göre rehberlik halinde değilde, veli, okul ve hayatına karışan birçok görünmez etmen karar veriyor? Her üniversite bölümlerine göre başarı sınavı yapsa olmaz mı? Bütçemiz mi bulunmuyor, yoksa akıllı tahtalara mı, tablet dağıtmaya bütçeniz mi yok? Kusura bakmayın ama bu yaptığın davranışlar çok güzel lakin öğrencilere bir faydası bulunmuyor. Liseler'de proje il başı 15 okula puanla gönderiyorsunuz ve diğer okulları önemsemiyorsunuz bile. Nerede okula gelmeyecek öğrenci varsa Anadolu Lisesi altında topluyorsunuz. Diğer liselerin önünü kapatıyorsunuz ülkedeki tüm nesil çeşitli uğraş edinmeden devlet bünyesinde çalışmak istiyor, herkes devlet kurumunda çalışsa kim işçi olacak, kim ekmek yapacak, kim ülkenin kalkınmasında katkı sağlayacak biraz rehber olursanız öğrenciler, hayatları ile ilgili kararları daha rahat bir şekilde vereceğinden eminim. Ülkenin Daha İyi Seviyelere Ulaşması Umuduyla... Hoşçakalın :)
Eğitim Şart Mı?
Bugün Türkiye'de sürekli güncellenen eğitim sistemi ve genel olarak Türkiye'nin içinde bulunduğu eğitimi yorumlayıp ve eleştireceğim. Öncelikle hepimizin bildiği gibi 12 yıl zorunlu bir eğitim sistemini zamanının yarısını okulda geçirmek isteyen ve başka bir şeylere atılmak isteyen gençleri ayırmaksızın herkese dayatılan bir eğitim ve öğretim yılı diye tabir edilen bir ezberi sistemi öğretim adını veriyorlar. Yok neymiş efendim her öğrencilerimize 25 bin lira değerinde tüm masrafları biz karşılıyoruz ve teknolojik olarak her imkanı veriyoruz diyorlar. Yahu sizler öğretmenleri dinlemiyorsunuz, bir grup insan, milyonlarca öğrencinin geleceği hakkında istedikleri gibi karar veriyorlar 3 sene bir sınava hazırlanan bir öğrenciye pat, sınav sistemi değişti. Yeni sistem şöyle böyle olacak ve buna bu sene sınava girecek öğrencilerin uyması emredilir. Cennet vatanım'da böyle sistem adı altında karar verilen saçma sistemler gelecek kaygısı olan tüm herkese engel olmaktan başka hiçbir özelliği bulunmuyor. bir öğrenci neden istediklerine ve yeteneklerine göre rehberlik halinde değilde, veli, okul ve hayatına karışan birçok görünmez etmen karar veriyor? Her üniversite bölümlerine göre başarı sınavı yapsa olmaz mı? Bütçemiz mi bulunmuyor, yoksa akıllı tahtalara mı, tablet dağıtmaya bütçeniz mi yok? Kusura bakmayın ama bu yaptığın davranışlar çok güzel lakin öğrencilere bir faydası bulunmuyor. Liseler'de proje il başı 15 okula puanla gönderiyorsunuz ve diğer okulları önemsemiyorsunuz bile. Nerede okula gelmeyecek öğrenci varsa Anadolu Lisesi altında topluyorsunuz. Diğer liselerin önünü kapatıyorsunuz ülkedeki tüm nesil çeşitli uğraş edinmeden devlet bünyesinde çalışmak istiyor, herkes devlet kurumunda çalışsa kim işçi olacak, kim ekmek yapacak, kim ülkenin kalkınmasında katkı sağlayacak biraz rehber olursanız öğrenciler, hayatları ile ilgili kararları daha rahat bir şekilde vereceğinden eminim. Ülkenin Daha İyi Seviyelere Ulaşması Umuduyla... Hoşçakalın :)
ludispunditGüncelleme
Eğitim Mi? Spor Mu? Tercih Yapmak Zorunda Mıyız?
Sporun, gelişim çağındaki çocuk ve gençler üzerindeki olumlu etkisi herkes tarafından tartışmasız olarak kabul edilmektedir. Yine gelişim çağındaki çocuk ve gençler için eğitim de asla ve asla ikinci plana atılabilecek bir unsur değildir. Yapılan araştırma sonuçları, Türkiye’de eğitim sistemi ile spor alanında yeterli düzeyde bir entegrasyonun olmadığını göstermektedir. Eğitim ve spor arasında olması gereken entegrasyonun yetersizliği, spora katılımda yaşanan daralmanın bir nedenidir. Eğitim ve spor arasındaki uyumsuzluk sadece bizde değil birçok gelişmiş ülkede de mevcuttur. Fakat spora katılım sonrası yaşanan kayıplar bizim ülkemizdeki kadar yüksek oranlarda değildir. Türk Basketbol Federasyonu istatistiklerine göre, çocuk yaşlarda basketbola başlayan ve bunu 17 yaşına kadar devam ettiren çocuk sayısı sadece ve sadece %2 oranındadır. Yani çocuk yaşta basketbola başlayan her 100 çocuktan 98’i basketbolu bırakıyor veya bırakmak zorunda kalıyor. Aile ve çocuklar, eğitim ve spor arasında bir seçim yapmak zorunda bırakılınca tercihin haklı olarak eğitimden yana yapıldığını görüyoruz. Basketboldan ve dolayısıyla spordan genç yaşlarda ayrılışın önlenebilmesinde eğitim ve spor arasındaki entegrasyonun arttırılması çok büyük öneme sahiptir. Bu entegrasyonun artışı eğitim ve spor arasındaki tercih yapma zorunluluğunu ortadan kaldıracaktır. Gelişmiş ülkelerin birçoğu eğitim ve spor arasındaki tercih yapma zorunluluğunu ortadan kaldırmak için farklı yaklaşımlar sergilemektedirler. Bu yaklaşım çoğunlukla İkili Kariyer Programları olarak karşımıza çıkmaktadır. İkili Kariyer Programı Uygulama Örnekleri • Fransa’da; spor kulüpleri oyuncularının eğitimlerini devam ettirebilecekleri bir eğitim kurumuyla ikili kariyer programı anlaşması imzalamaktadırlar. Bu anlaşma sayesinde oyuncuların zaman çizelgesi düzenlenmekte ve karşılaşmalar boyunca sınavların kişisel duruma göre planlanması ve gerektiğinde özel eğitimlerin alınması sağlanmaktadır. • İngiltere’de; Yetenekli Sporcular için Burs Projesi (TASS) uygulanmaktadır. Bu proje ile yetenekli sporculara Yaşam Boyu Destek veren bir sistem geliştirilmiştir. Sistemin amacı, spor uzmanlarının sporcuları hem eğitim hem de spor kariyerleri boyunca desteklemeleri ve rehberlik etmeleridir. • İsveç’de; ulusal düzeydeki elit sporcuları destekleyen bir sistem Malmö Spor Akademisi tarafından uygulanmaktadır. Uygulanan ikili kariyer destek hizmetleri sayesinde sporculara sağlık, fizyoloji, beslenme, psikoloji ve kariyer konuları hakkında destek ve rehberlik sağlanmaktadır. • UEFA; kulüp lisans sistemi sayesinde kulüplerden genç oyuncularının zorunlu olarak, eğitim sistemlerini takip etme imkanı sağlayan gençlik gelişim programlarına dahil edilmelerini ve futbol dışı eğitimlerine devam etmelerini engellememeleri hususunda garanti vermelerini istemektedir. • Uluslararası Olimpiyat Komitesi (IOC); bir ülkede sporcular için ikili kariyer uygulamasının varlığı, Komite tarafından yapılan uluslararası federasyonların değerlendirilmesinde olumlu bir kriter sayılmaktadır. • Ülkemizde; mevcut şartlarda uygulanan herhangi bir İkili Kariyer Programı yoktur.
ludispunditGüncelleme
Eğitim Mi? Spor Mu? Tercih Yapmak Zorunda Mıyız?
Sporun, gelişim çağındaki çocuk ve gençler üzerindeki olumlu etkisi herkes tarafından tartışmasız olarak kabul edilmektedir. Yine gelişim çağındaki çocuk ve gençler için eğitim de asla ve asla ikinci plana atılabilecek bir unsur değildir. Yapılan araştırma sonuçları, Türkiye’de eğitim sistemi ile spor alanında yeterli düzeyde bir entegrasyonun olmadığını göstermektedir. Eğitim ve spor arasında olması gereken entegrasyonun yetersizliği, spora katılımda yaşanan daralmanın bir nedenidir. Eğitim ve spor arasındaki uyumsuzluk sadece bizde değil birçok gelişmiş ülkede de mevcuttur. Fakat spora katılım sonrası yaşanan kayıplar bizim ülkemizdeki kadar yüksek oranlarda değildir. Türk Basketbol Federasyonu istatistiklerine göre, çocuk yaşlarda basketbola başlayan ve bunu 17 yaşına kadar devam ettiren çocuk sayısı sadece ve sadece %2 oranındadır. Yani çocuk yaşta basketbola başlayan her 100 çocuktan 98’i basketbolu bırakıyor veya bırakmak zorunda kalıyor. Aile ve çocuklar, eğitim ve spor arasında bir seçim yapmak zorunda bırakılınca tercihin haklı olarak eğitimden yana yapıldığını görüyoruz. Basketboldan ve dolayısıyla spordan genç yaşlarda ayrılışın önlenebilmesinde eğitim ve spor arasındaki entegrasyonun arttırılması çok büyük öneme sahiptir. Bu entegrasyonun artışı eğitim ve spor arasındaki tercih yapma zorunluluğunu ortadan kaldıracaktır. Gelişmiş ülkelerin birçoğu eğitim ve spor arasındaki tercih yapma zorunluluğunu ortadan kaldırmak için farklı yaklaşımlar sergilemektedirler. Bu yaklaşım çoğunlukla İkili Kariyer Programları olarak karşımıza çıkmaktadır. İkili Kariyer Programı Uygulama Örnekleri • Fransa’da; spor kulüpleri oyuncularının eğitimlerini devam ettirebilecekleri bir eğitim kurumuyla ikili kariyer programı anlaşması imzalamaktadırlar. Bu anlaşma sayesinde oyuncuların zaman çizelgesi düzenlenmekte ve karşılaşmalar boyunca sınavların kişisel duruma göre planlanması ve gerektiğinde özel eğitimlerin alınması sağlanmaktadır. • İngiltere’de; Yetenekli Sporcular için Burs Projesi (TASS) uygulanmaktadır. Bu proje ile yetenekli sporculara Yaşam Boyu Destek veren bir sistem geliştirilmiştir. Sistemin amacı, spor uzmanlarının sporcuları hem eğitim hem de spor kariyerleri boyunca desteklemeleri ve rehberlik etmeleridir. • İsveç’de; ulusal düzeydeki elit sporcuları destekleyen bir sistem Malmö Spor Akademisi tarafından uygulanmaktadır. Uygulanan ikili kariyer destek hizmetleri sayesinde sporculara sağlık, fizyoloji, beslenme, psikoloji ve kariyer konuları hakkında destek ve rehberlik sağlanmaktadır. • UEFA; kulüp lisans sistemi sayesinde kulüplerden genç oyuncularının zorunlu olarak, eğitim sistemlerini takip etme imkanı sağlayan gençlik gelişim programlarına dahil edilmelerini ve futbol dışı eğitimlerine devam etmelerini engellememeleri hususunda garanti vermelerini istemektedir. • Uluslararası Olimpiyat Komitesi (IOC); bir ülkede sporcular için ikili kariyer uygulamasının varlığı, Komite tarafından yapılan uluslararası federasyonların değerlendirilmesinde olumlu bir kriter sayılmaktadır. • Ülkemizde; mevcut şartlarda uygulanan herhangi bir İkili Kariyer Programı yoktur.
ludispunditGüncelleme
Eğitim Mi? Spor Mu? Tercih Yapmak Zorunda Mıyız?
Sporun, gelişim çağındaki çocuk ve gençler üzerindeki olumlu etkisi herkes tarafından tartışmasız olarak kabul edilmektedir. Yine gelişim çağındaki çocuk ve gençler için eğitim de asla ve asla ikinci plana atılabilecek bir unsur değildir. Yapılan araştırma sonuçları, Türkiye’de eğitim sistemi ile spor alanında yeterli düzeyde bir entegrasyonun olmadığını göstermektedir. Eğitim ve spor arasında olması gereken entegrasyonun yetersizliği, spora katılımda yaşanan daralmanın bir nedenidir. Eğitim ve spor arasındaki uyumsuzluk sadece bizde değil birçok gelişmiş ülkede de mevcuttur. Fakat spora katılım sonrası yaşanan kayıplar bizim ülkemizdeki kadar yüksek oranlarda değildir. Türk Basketbol Federasyonu istatistiklerine göre, çocuk yaşlarda basketbola başlayan ve bunu 17 yaşına kadar devam ettiren çocuk sayısı sadece ve sadece %2 oranındadır. Yani çocuk yaşta basketbola başlayan her 100 çocuktan 98’i basketbolu bırakıyor veya bırakmak zorunda kalıyor. Aile ve çocuklar, eğitim ve spor arasında bir seçim yapmak zorunda bırakılınca tercihin haklı olarak eğitimden yana yapıldığını görüyoruz. Basketboldan ve dolayısıyla spordan genç yaşlarda ayrılışın önlenebilmesinde eğitim ve spor arasındaki entegrasyonun arttırılması çok büyük öneme sahiptir. Bu entegrasyonun artışı eğitim ve spor arasındaki tercih yapma zorunluluğunu ortadan kaldıracaktır. Gelişmiş ülkelerin birçoğu eğitim ve spor arasındaki tercih yapma zorunluluğunu ortadan kaldırmak için farklı yaklaşımlar sergilemektedirler. Bu yaklaşım çoğunlukla İkili Kariyer Programları olarak karşımıza çıkmaktadır. İkili Kariyer Programı Uygulama Örnekleri • Fransa’da; spor kulüpleri oyuncularının eğitimlerini devam ettirebilecekleri bir eğitim kurumuyla ikili kariyer programı anlaşması imzalamaktadırlar. Bu anlaşma sayesinde oyuncuların zaman çizelgesi düzenlenmekte ve karşılaşmalar boyunca sınavların kişisel duruma göre planlanması ve gerektiğinde özel eğitimlerin alınması sağlanmaktadır. • İngiltere’de; Yetenekli Sporcular için Burs Projesi (TASS) uygulanmaktadır. Bu proje ile yetenekli sporculara Yaşam Boyu Destek veren bir sistem geliştirilmiştir. Sistemin amacı, spor uzmanlarının sporcuları hem eğitim hem de spor kariyerleri boyunca desteklemeleri ve rehberlik etmeleridir. • İsveç’de; ulusal düzeydeki elit sporcuları destekleyen bir sistem Malmö Spor Akademisi tarafından uygulanmaktadır. Uygulanan ikili kariyer destek hizmetleri sayesinde sporculara sağlık, fizyoloji, beslenme, psikoloji ve kariyer konuları hakkında destek ve rehberlik sağlanmaktadır. • UEFA; kulüp lisans sistemi sayesinde kulüplerden genç oyuncularının zorunlu olarak, eğitim sistemlerini takip etme imkanı sağlayan gençlik gelişim programlarına dahil edilmelerini ve futbol dışı eğitimlerine devam etmelerini engellememeleri hususunda garanti vermelerini istemektedir. • Uluslararası Olimpiyat Komitesi (IOC); bir ülkede sporcular için ikili kariyer uygulamasının varlığı, Komite tarafından yapılan uluslararası federasyonların değerlendirilmesinde olumlu bir kriter sayılmaktadır. • Ülkemizde; mevcut şartlarda uygulanan herhangi bir İkili Kariyer Programı yoktur.
Yeni gönderiler yakında geliyor. Siz de yazın!